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中国传统艺术理论对国标舞艺术进修的指导意义

1341年前,唐朝书法家、书法艺术理论家孙过庭,对书法家技巧和艺术的成长过程,做了经典的总结,提出了“平允——险绝——平允”之说,在必然水平上纺暌钩了书法家提高技巧和艺术的辨证过程。

对于进修书法艺术,孙过庭在《书谱》中云:“若思通楷则,少不如老;学成端方,老不如少。思则老而逾妙,学乃少而可勉。勉之不已,抑有三时;时然一变,极其分矣。至如初学分布,但求平允;既知平允,务追险绝;既知险绝,复归平允。初谓未及,中则过之,后乃通会。通会之际,人书俱老。”

就是说:说到深切思虑,贯通根基法例,青少年不如老年人;若是年夜头起头,学好一般端方,老年人不如青少年。研究试探,年数越年夜越能得其精妙;而临习苦学,年数越年青愈有前提进取。激励进取不止,须经三个时代;每个时代城市发生主要的转变,最后使书艺达到极高境地。例如初学分行结构时,首要求得字体平稳朴直;既然把握了平允的法例,重点就要力追形势的险绝;如不美观谙练了险绝的笔法,又须年夜头讲究平侧欹正的纪律。初期可说还未达到平允,中期则会险绝过甚,后期才能真正实现平允,书法艺术臻于老成阶段,那么人也进入老年时代。

同样,这一经典的阐述,也合用于其它艺术门类的进修,对于各类艺术的进修和研究具有普遍的指导意义。因为对艺术的理解和贯通,是有其一致的根基的纪律,这个辨证的过程,早在1341年前,我们的祖先就给我们指出来啦。毋庸置疑,对国标舞艺术的进修和理解,也必然地经由这样的辨证过程。即:“平允——险绝——平允”,但并不是每个进修艺术的人,都能经由,或者说,都能坚持走完这个艰辛的奋斗过程!

诚然,说到对国标舞艺术的进修,今朝,我国在更始开放30年来,各行各业都取得了举世瞩目的成就,如火如荼的经济成长年夜潮,也带来了文化艺术的高速前进,作为喜闻乐见的、由英国人组织开发的、气概怪异、深具美感的西方进口货,深受人们喜爱和崇尚。年夜休闲广场到娱乐场所,年夜社区到机关黉舍,年夜业余快乐喜爱到高校专业设置,对国标舞,出格是摩登舞的热爱一日千里,关注这个艺术的群体人数跨越了任何一个国家。由此,在我国形成了极年夜的市场,各路国外教练接毗延续,各类角逐名目繁多,冠军头衔不行偻指算;国内专业、职沂ё俸校积极开课,各类培训机构林立,培训班、游方教师处处授课,可谓一片繁荣气象。

当然,这种现象的积极意义是值得必定的,但令人担忧的是,因为我国对这项艺术的引进和研究起步较晚,国内缺乏健全及格的进修培训系统,高水平的师资队伍严重不足,更没有完整的、科学的、讲究艺术纪律的理论系统。这些情形,都严重阻碍了国标舞艺术的深切健康成长。

说到进修,因为缺乏对这类艺术文化条理的体味,再加上习舞者的文化水平参差不齐,综合素质较低,对手艺和艺术的理解有很年夜的误差,头疼医头,脚疼医脚,称心模拟,描头画角,只得其形,不得其神,致使我国这项艺术成长碰着了难以打破的瓶颈问题,应该引起有关方面和有志于国标舞事业的各类人士的高度正视。

正如孙过庭《书谱》中所说,对艺术的进修,年数年夜的人,在理解能力上有优势,深切思虑,贯通根基法例,青少年不如老年人。简直,我们的国标舞业余快乐喜爱者中,年夜部门是成年人,原本是应该在阐扬理解力的优势上多下功夫,但他们年夜部门在青少年时代,没有受到精采的教育,出格是处在文化年夜概缦射中的青少年,就是此刻的中年人,即使在70、80年月,面临精英教育的年月,也是有少少数的人才能受到高中、大学的教育。所以,在业余群体中,能深切思虑,有贯通能力的人也极其稀少,不是他们不去思虑、理解,而是缺乏思虑和理解的成本和功底。

对青少年来说,若是年夜头起头,学好一般端方,老年人不如青少年。是的,在抓国标舞艺术的进修历程中,我国简直是走在了亚洲其它国家的前头,在北京舞蹈学院,以及其它高校接踵开设了国标舞的本科教育,今朝,北京舞蹈学院又进行了硕士研究生教育,这是我国成长国标舞事业的但愿地址。

“ 激励进取不止,须经三个时代;每个时代城市发生主要的转变,最后使书艺达到极高境地。例如初学分行结构时,首要求得字体平稳朴直;既然把握了平允的法例,重点就要力追形势的险绝;如不美观谙练了险绝的笔法,又须年夜头讲究平侧欹正的纪律。”正如像书法艺术的进修一样,非论你是年迈的,或是青少年,在进修国标舞艺术的时辰,在吃苦全力、积极进取的基本上,必需经由三个时代的成长过程,才能够才能达到艺术的高度,否则,不能成为成功者,你所年夜事的也不能称为艺术。

一是,初学分布,但求平允“初学分行结构时,首要求得字体平稳朴直”。初学舞蹈时,首要的使命是,要依据舞蹈艺术的自己轨则、规范、准则,按照教科书以及舞蹈教员的严酷要求,一步一步,一个动作一个动作,每一个环节都要当真理解和做到尺度,一丝不苟,求得平允和不变,打下坚实的基本,拥有丰硕平稳的根基功,为走得更远缔造前提。如在摩登舞的进修练习中,年夜姿态起头,身体和轨范的启动、延长、移动,以及各类舞蹈元素的运用;年夜身体素质、形体练习到专项根基舞步型的练习;年夜动作事理、舞蹈气概、文化布景,到音乐理解、艺术赏识等等,做大好人门的各项功课,根基理论要正确,概念要清嚣张,实践会运用。

二是,既知平允,务追险绝“既然把握了平允的法例,重点就要力追形势的险绝”。有了精采的根基功,把握了基本的理论和规范,下一步的重点工作就是,追求舞蹈的艺术默示力,死力默示舞蹈的气概特征,死力去缔造一个又一个危险,追求身体舞动的临界状况,若危若安,缔造年夜美。这里不能轻忽主要的一点,就是要极其强调舞者的自身的涵养,强调舞者品性涵养对于提高舞蹈艺术水平的主要性,作为舞者要“近取诸身”,所以,舞者的脾性思惟将直接纺暌钩到舞蹈艺术作品中,舞者只有“务修其本”,才能舞动出绝妙的舞蹈来。

三是,既知险绝,复归平允“如不美观谙练了险绝的笔法,又须年夜头讲究平侧欹正的纪律”。要正确熟悉这一阶段的平允,它和入门阶段的平允有着素质的分歧,是达到必然高度时,“法”的年夜山会变得越来越小,即“会当凌绝顶,一览众山小。”虽然此时“山小”了,“法淡”了,但“法”不仅有,仍是很丰硕的,只不外作者对法的运用已驾轻就熟,复亡故然而已。是高山之颠的平允,即是孔子所说的,“年夜心所欲,不逾规”,已经达到很是高的艺术境界了。这时,舞者的激情要合适舞蹈的内容的特点,同时要运用分歧的艺术手法默示分歧的激情。在这个基本上,还要加优势神、妍润等审美方面的要求,才能达到舞蹈艺术美的境界。

国标舞艺术有其怪异的审美特点,那种仅仅是娱乐、或是磨炼磨炼身体、或是为舞蹈而舞蹈、或是为手艺而手艺的错误不雅概念和成见,没有将其提高到艺术的高度,不将其提高到美学的高度,都是应该受到褒贬的。国标舞艺术具有形质美、流动美、线条美和脾性美,可以“达其脾性,行其哀乐”,是所以一种高级的审美勾当。

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