教学生为每种节奏元素取一个固定的“小名”，使他们能把音符的时值与读法联系起来。
教师不必一开始就给学生灌输“四分音符、八分音符、二分音符”等抽象的概念。
学生能把节奏念清楚后，就离他们吹清楚不远了
好逑传（佚名）
凤凰池（烟霞散人）
归莲梦（佚名）
狐狸缘全传（醉月山人）
恨海（吴趼人）
合锦回文传（李渔）
蝴蝶媒（南岳道人）
梅兰佳话（阿阁主人）
梦中缘（李修行）
平山冷燕（佚名）
西游记（吴承恩）
三国演义（罗贯中 ）
红楼梦（曹雪芹）
水浒传（施耐庵）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
凤凰亭传说
灵石出世
一龙生九子,九子各不同
什么是神话及神话的起源
中国古代神话中的四大魔兽
中国古代神话体系表（道教）
中国神话与蚕丝文化
山海经和中国古代神话的资料
二十八宿探秘
神话产生的时代
就怕过十五 （打一成语）
台风 （二字电影）
王水显然混合成 （福建地名）
一心以为有鸿鹄将至 （离合字）
红衣小姐上高台，五个姑娘扶上来，一阵心头痛，眼泪落满怀。 （打一物）
七斗北极天幕挂 （西藏地名）
身背大铁箱，晴天城内忙，尘土遇见它，不再乱飞扬。 （打一物）
甘愿饿肚子 （打一字）
岁数越来越大，身体越来越小，面貌日新月异，家家不可缺少 （打一物品）
光棍无赖 （打一成语）
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