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吕艺生教授:“身在舞中,放眼世界”,他对任何新学科、新体例、新不雅概念的呈现都有着出格的敏感,并尽可能将其运用在自己的舞蹈理论研究中。

一、由周全转向全体

1.舞蹈专门人才的周全成长

早在1994年出书了吕艺生教授的《舞蹈教育学》一书,同时标识表记标帜着这门学科的正式降生。在该书中,吕教授出格强调了舞蹈专门人才的周全成长,而不是单向成长。他引用了马克思主义的周全成长学说,即人的智力与体力的

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