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 我们为什么作画,为什么写书法?或者为什么讴歌,为侍趵龛蹈,为什么弹钢琴?总之,我们为什么搞艺术?这似乎是一个老失踪牙的话题,翻遍中外艺术论著,或曰表达自己的激情,或曰陶冶人的情操,或曰鼓舞人的精神,或曰追求艺术的至高境界,等等,但把搞艺术的目的赤裸裸地定位在钱上,却是当下越来越多的所谓搞艺术的人的追求。

  因为工作的关系,这些年笔者和艺术界的人士打过一些交道,或加入他们的作品展,或加入他们的钻研会,有时也插手他们的饭局,不管是清醒状况,仍是酒过三巡,搞书画的人说得最多的是自己的作品此刻能卖若干好多若干好多钱,甚至具体到一平方尺若干好多钱,总之笔者先是听得咋舌,天哪,和自己坐在一路的这些人物,原本是几分钟的挥毫就能挥出我半年工资的人啊,但听得多了,就发现其中的“水分”,那么高的价钱,是否也打折?如斯水平的作品到底谁在买?卖给谁了悸谴使有人要,是否像开小卖铺一样天天有顾客?“吹”是今朝不少所谓的艺术界人士的通病。除了吹价钱,也吹关系,要么和某某名人关系不是一般,要么和某某率领是铁哥们,要么和某某老板称兄道弟,仿佛搞书画就动不动腰缠万贯,仿佛书画家个个都有通天的本事。

  当然,除了“吹”功,还得有“做”功,有些酬报了加入一次高级此外展览托人情,找关系;为了插手某一级此外协会,下实力,走门道;为了在某一级的报刊上被推介,而低三下四;为了推销自己的作品,找商人当托,找率领讨情;为了争得某一个奖项,处处打号召,请客送礼,忙得不亦乐乎……总之,一些所谓的成功者,就是经由过程这样的三脚六手,将自己的“艺术品”卖成了钱,而且也评上了职称,升了官,得了奖,总之益处年夜年夜的。而这一切都是那些真正潜心于艺术的人们所不齿的。

  好在笔者天资愚钝,虽也快乐喜爱艺术,但却年夜没有动过经由过程艺术挣钱的念头,因而,贫寒是贫寒了些,但也少受了那份名利之累,图个太平,但问题是这份累却累及艺术的前途,累及此刻的孩子们了。年夜幼儿园起头,孩子们要么是背个画夹,要么是抱个小提琴,总之都在急仓猝忙地学艺术,问喜欢吗?没有几个孩子回覆是真喜欢的,年夜多是爸爸妈妈非绕揭捉的。如不美观说孩子真喜欢,而且有必然的先天,无可厚非;或者说是为了提高孩子的素质,是为了素质教育也理所当然。但不少家长却不是这个设法,而给孩子们灌注贯注的却是:你如不美观好好画画,或者好好写字,或者好好怎么怎么,等未来一旦出了名,一张书画就是若干好多钱,一场演唱会就是若干好多钱,真是“画”中自有黄金屋,“琴”中自有颜如玉,殊不知这往往无疑于“画饼充饥”。试想,给孩子幼小的心里种下搞艺术就是为了挣钱的理念,而且苦苦相逼于孩子,不说孩子自由成长的空间没有了,童年的欢愉、无邪没有了,假如在这种思惟和体例下真能培育出艺术家,那将是若何的艺术家?如不美观说艺术也能“重赏之下必有勇夫”,笔者可能就要落下“杞人忧天”的笑柄了,但艺术创作事实下场有其自身的纪律,这是每一个稍有艺术常识的人都知道的。

  为此,笔者建议:艺术教育要年夜孩子抓起,但首先应该是艺术品质的教育和人格人品的教育,其次才是艺术技巧的教育;同时,对于艺术家的宣传,要以优异的艺术家们尊贵的人格、高尚尊贵的艺术水平、高尚的社会责任感和艺术责任感为主旋律,而不是时下一些媒体所追求的以作品的拍卖价为主的宣传。拍卖,是商人和保藏家的事,与通俗公共没有若干好多关系。而对于那些专业艺术家,要鼓舞激励他们义务送文化下乡,把自己的作品送到最需要文化的农村、工场、军营中去,甚至可以把此作为查核一个艺术家是否称职的一条尺度。总之,立志要成为一个艺术家,不竭追求艺术的高境界和立志为人平易近公共处事应该是第一选择。当然,艺术品是有价的,艺术家也是需要钱的,但钱毫不应该是艺术的最终目的。

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