一谈到教师,众所周知,教师是将聪明,人道,理念,素质综合在一路的“子集”。
与其他教师对比,舞蹈教师具有自身特点:不竭充电,更新教育不美观念,进修新型的动作趋向,与时俱进的排演合恰当前形式的舞蹈作品。要有开拓立异的意识,将舞蹈创作多元化,多边化,多形式化,要自动与相关专业连系,在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上,要提高自身的营业水平
好逑传(佚名)
凤凰池(烟霞散人)
归莲梦(佚名)
狐狸缘全传(醉月山人)
恨海(吴趼人)
合锦回文传(李渔)
蝴蝶媒(南岳道人)
梅兰佳话(阿阁主人)
梦中缘(李修行)
平山冷燕(佚名)
三国演义(罗贯中 )
西游记(吴承恩)
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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