一谈到教师，众所周知，教师是将聪明，人道，理念，素质综合在一路的“子集”。
与其他教师对比，舞蹈教师具有自身特点：不竭充电，更新教育不美观念，进修新型的动作趋向，与时俱进的排演合恰当前形式的舞蹈作品。要有开拓立异的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要自动与相关专业连系，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的营业水平
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
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一龙生九子,九子各不同
未来还是分开好 （打一称谓）
七夕相会 （打字一）
地里一根绳，吓坏过路人。身披鳞外衣，没脚水陆行。（打一动物）
日行千里 （打《幼学琼林》一句）
水陆不通 （打一河北名胜）
文武合一 （打一字）
出一半有何不可 （打字一）
齐唱朱老总 （打一外国作家）
辫子功 （打俗语四字）
人间能得几回闻 （打唐诗五言）
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