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舞蹈武功是一门非凡的人体动作课,其有着自身怪异的机能和功能。它既是每一位中国舞稻演员的必修课,它的练习价值和舞台价值对舞蹈艺术来讲具有不容轻忽的现实意义。以我的课堂教学为例,因为学生恰是处于素性活跃的少马上期,对她们来说武功课教学是伴跟着好奇与疾苦,履历着考试考试、坚持、战胜、成功的心路过程。而传统的舞蹈武功教学,它以斗劲单一的形式呈现,教学中学生轻易对单调的练习模式感应死板、疲钝、再加上操练中不成避免的“磨折”感应感染,学员就会发生怕苦、畏难、怠练的情感,神经系统处于相对的按捺状况,

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