拉班思惟与中国的舞蹈教育

一个与爱因斯坦同庚，本家，同为奥匈帝国的思惟家、发现家，人类动作说话的试探者—鲁道夫·冯·拉班（Rudolf Van Laban），在西方学术界享有很高的声誉，然而在中国却鲜为人知。他是谁？他对人类的进献是甚么？他的学术思惟和动作书写系统对于中国舞蹈教育将有何等意义？这是本文所要思虑的首要内容。

拉班与他的学术思惟

鲁道夫·冯·拉班，出生于奥匈帝国时代匈牙利波祖尼地域（现今在捷克境内）的德国贵族冯姓氏的后裔，一个有着丰硕糊口履历的建筑学家、画家、舞蹈思惟家，以及人类动作记实系统的发现家，被誉为西方现代舞蹈理论之父，精神心理医疗动作剖析理论的建树者，他的学术成不美观在西方已被普遍地应用于人类学，行为学，物理医疗，工业劳动和舞蹈教育等规模。

1920年，拉班起头发现了人类动作世界的奥秘，年夜此他的乐趣转向了这个尚未被完全开垦的童贞地。1926年他的《编导术》（Choreographie 德文）《舞蹈家的世界》（Die Welt des Tanzers德文）等4本首要著作问世，为后人供给了试探动作说话的新思维；为人类熟悉自己，熟悉人体宇宙及其深藏的奥秘打开了一扇通往未知世界的年夜门。

1928年拉班的《书面舞蹈》（Kinetography德文）一书在德国的埃森会议上揭晓，这是一本关于动作剖析法和书写法的论著。它的成不美观是以两项重年夜刷新而引起世人的关注：

一是发现了以人体为特征的竖式3线谱表来记实人类动作。这个3线谱表的中心线代表人体重力的中心，摆布两条线代表人体的摆布两侧。

二是以一个矩形的标的目的符号暗示‘原位’，以这个‘原位’为中心点，平面向四周辐射，形成前，后，左，右，左斜前，右斜前，左斜后，右斜后共9个标的目的，再加上低，中，高的水平转变派生出27个三维的标的目的和水平符号，以此来描述人体动作的空间行为形式。矩形符号不仅可以切确地陈述动作的形态与空间的关系、与其他人或物的关系，还可以暗示动作持续时刻的长短。

此外，年夜1939年起头书写的，直到1966年拉班归河汉，他的《动作谐和》（Choreutics）一书才得以出书。在此书中，拉班将人体动作在空间运行轨迹的根基纪律做出系统的阐述。1941年拉班起头与弗莱得里克·查尔斯·劳伦司（Frederic Charles Lawrence ）合作研究动作力学，这是针对劳动出产过程中若何减轻劳动者的体力耗损，提高工作效率的问题所进行的研究课