一、幼儿舞蹈的特征
1、富有幼儿舞蹈的特征和情趣
作为幼儿舞蹈教师应带着一颗童心深切到孩子中心去,用他们的目光去不雅察看世界,去想象自然,只有这样才能理解幼儿吐露出来的姿态、动作、神色。创编撑拘幼儿特点和情趣的幼儿舞蹈。
2、具有直不美观性,形象性和模拟性。
幼儿熟悉舞蹈是年夜活跃、有趣的形象动作起头。一个姿态做出来要使幼儿能识别出是孔雀仍是蝴蝶,是小鸡仍是小猫。
3、较为纯挚、精练、短小。
按照幼儿的春秋特点,无论是年夜孩子们的理解力仍
好逑传(佚名)
凤凰池(烟霞散人)
归莲梦(佚名)
狐狸缘全传(醉月山人)
恨海(吴趼人)
合锦回文传(李渔)
蝴蝶媒(南岳道人)
梅兰佳话(阿阁主人)
梦中缘(李修行)
平山冷燕(佚名)
三国演义(罗贯中 )
西游记(吴承恩)
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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