跟着今世经济与社会的成长,立异人才的培育成为世界上良多国家教育更始的焦点和焦点。应教育更始和成长的要求,素质教育、立异教育已经在我国高档教育中鼎力奉行。舞蹈是一门综合性的艺术,也是人体说话的艺术,她以深远宽敞宽年夜旷达的糊口内容、多彩多姿的感性形式并借世人体来塑造艺术形象,具有多重功能及浸染。校园舞蹈教育是素质教育中的一个主要组成部门,增强校园舞蹈教育培植有利于培育学生的审美能力和立异能力。经由过程舞蹈艺术丰硕多彩的默示形式以及其特有的乐趣及美感,提高学生的综合素质和立异能力。 一、校园舞蹈教育的内在 校园舞蹈原指20 世纪20 年月由黎锦晖倡导和奉行的“优异舞”,这种舞蹈主若是在校园中对中小学生进行形体美育的教育开展的,故称为“校园舞蒂铮现指黉舍(大学、中学、小学) 里青少年介入的舞蹈勾当。校园舞蹈教育是黉舍为晋升受教育者的审美能力,有目的、有打算地规划出的舞蹈教育勾当,它包理论与实践两部门(主若是实践) 。舞蹈教育含专业与非专业两种类型,非专业的教育重点即普及性舞蹈教育。本文所谈的专指高校非专业普及型舞蹈教育。普及型舞蹈教育并不是只为了教授 |
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