广州大学退休老师苏教授在练习小提琴。
俞述识老先生
在大多数人的印象中，学习小提琴得练“童子功”，即使在越来越多成年人甚至老年人学习钢琴、古筝等乐器的情况下，也鲜有听闻老年人学拉小提琴的，更没听说过哪里有开老年人小提琴班。但在广州老干部大学，就有这么一个班，而且，年龄最大的学员今年已82岁。
近日，记者带着好奇和疑问，来到了老干大学，正赶上学员们为学校举办的一场演出进行彩排，他们表演的节目是小提琴齐奏。
老年人小提琴班信息较少
在采访前，记者先从网上搜索相关信息，发现在百度键入“老年人钢琴班”的关键词，相关的信息有70多页，包括开班信息、电话地址，还专门写着招生对象“赋闲在家的老人”；而键入“老年人小提琴班”，相关的信息就冷清多了，更没有明确的开班信息。
“其实，喜爱小提琴的人绝不仅仅我们学校这几十号人，我想，让许多老年人却步的主要原因还是因为小提琴入门学习难度大吧。”广州大学退休老师苏教授说，之前他一直在老干大学学习钢琴，还得过全市老年人钢琴比赛（业余）的奖项，但他同时喜欢小提琴。三年前，得知老干大学首开小提琴班，他马上报名。虽然之前“自摸”拉过小提琴，但总觉得不得劲，还被女儿笑话把小提琴拉成了二胡的音。
在小提琴班专业老师的悉心指导下，他的琴艺进步明显，“不但小提琴进步了，对钢琴的学习也相得益彰，对乐感、触键方面的练习都很有启发，尤其是识谱能力有很大提高。”苏教授总结道，如果没有经过正规的学习，不但琴艺难以提高，许多缺陷和不良的拉琴习惯还会变得越来越顽固。当记者问到学习音乐对人的影响时，苏教授说，那肯定是积极、正面的影响，特别是在遭遇挫折、痛苦的时候，练琴、研习音乐对平和心态有着非常好的作用。
学琴多是为了圆年轻时的梦
在采访中，记者发现，提琴班的老人无论是沉静的还是活跃的，只要问到学习小提琴的问题，都非常健谈，而且，几乎每个人都提到：学琴，是为了圆年轻时的梦。
俞述识老先生，是提琴班年龄最大的学员，今年已经82岁了，是原广州市第53中学（现广大附中的前身）的校长，1990年退休。俞老从小就喜爱音乐，并有一定的音乐修养基础，他来到部队后，平生第一次接触到了小提琴，便无师自通地拉了起来，虽然没有专业的教材，更没有老师指导，但他照样拉得投入、痴迷。40余年来，俞老几乎每天都会持琴拉上一阵子。从开班到现在，三年来，俞老每堂课都听得非常认真，练得非常投入，而老师授课的学习点，以及自己的理解，都一一做笔记。
倾谈中，大家还推举了两位学员，她们都是退休的干部，记者在看她们拉琴的时候，发现她们的揉弦很自然，真不可小看这些“银发”学员。
老师耐心“哄”学员学琴
说到学员们的进步，不能不提他们的老师——小冯，一个犹如邻家女孩、性格随和的女老师。三年前，小冯老师刚从大学小提琴专业毕业，得知老干大学开设小提琴班，她就来应聘了。从此，每周一次，她和这些足可以当她爷爷奶奶的“超大龄”学员们，度过了愉快而又充实的学习时光。
记者特别留意这个年轻人怎么跟长辈学员交流，发现小冯老师说话总是面带微笑，交代事情的时候语句清晰但语速缓慢，重要的地方还重复一两遍。而老人们对她也很尊重，专注的眼神就像小学生。对于老年人学习小提琴，小冯老师说，如果不是搞专业的，什么年龄开始学都可以，但教老年人学琴，还是要有针对性。
比老师更执着的还是提琴班的学员们。自从三年前开班后，他们一个都不少一直坚持上课、练习，本来，按照计划，他们这期提琴班今年6月就要毕业了，但全班学员联名要求学校继续开班，他们说，只要这个班开下去，他们就不打算毕业啦，一直学下去，活到老、学到老。而下学期，他们这个班继续开。
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