在九年义务教育阶段，培养学生的音乐鉴赏能力，应该抓住以下环节进行工作。
要选择优秀的教材（包括课本、音响、音像、录音带、录像带、光盘、辅助材料等），因为这些东西都是培养学生音乐鉴赏能力的物质条件。
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案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
梦游天姥山：李白的求仙问道
神话产生的时代
浅谈中国古代神话
中国古代四大神兽
一龙生九子,九子各不同
中国古代神话体系表（道教）
陈留起兵：十八路诸侯讨董
嫦娥奔月：一个关于 “后悔” 的故事
许仙的一念之差，为何能引发一场惊天悲剧？
最后七日：汨罗江畔的生死抉择
一径穿桃李 （歌曲名）
一根小棍不太长，一头有毛一头光，生来就爱讲卫生，天天嘴里跑几趟。 （打一常用物）
唯依山水度一生 （打一南北朝人名）
牛行桥前 （打一字）
固 （打一省区名）
似曾相识燕归来 （打《书经》一句）
千言万语 （打一字）
开到荼蘼花事了 （打八字成语前半句）
高天搏击 （写作用语）
一抹斜阳映绿波 （打离合字一）
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