舞蹈科学——舞蹈领域中值得关注的一门新兴学科

    舞蹈科学，科学地去舞蹈；
    让科学为舞蹈服务，
    舞蹈也可以科学地进行。
    你舞蹈了吗？你科学着吗？
    随着科学和技术的不断发展与进步，科学已经越来越多地辐射并运用到舞蹈领域，“尊重身体”的训练理念在不断加强，训练科学化的目标也在日渐明确，这些又都成为医学、生理学、心理学、运动人体科学等学科与舞蹈相互影响的促进因素，使生命科学在舞蹈中的灌速越来越深入，于是催生了舞蹈科学这样一门新兴的交叉学科……
    舞蹈科学是研究舞蹈艺术表演人才的科学选拔、科学训练和职业病防精等问题的科学。共研究内容主要包括两大方面：一是研究提高舞蹈教学训练效率的科学理论与方法；二是研究舞蹈对人的生理和心理的影响。即：通过生理、心理和生物力学等手段来激发舞者的潜能，从而使之成为一个优秀的表演者；通过研究舞蹈动作所产生的效果，探索舞蹈在其他活动中所具有的独特作用。可见，舞蹈科学是舞蹈教学训练选材、舞者保健的科学理论基础它直接关系到舞蹈人才的培养效率、舞者健康以及舞蹈服务社会的功能实现。
  舞蹈与科学的融合，是舞蹈艺术与教育科学的重要体现。舞蹈科学有助于舞者延长艺术生涯和对舞蹈更完美的诠释，舞蹈教育的发展与进步需要舞蹈科学的支撑。在舞蹈艺术和教育飞速发展的今天，科学对于舞蹈这一艺术形式的作用更为凸显。当今，随着舞蹈科学研究的逐渐深入以及它在舞蹈艺术和教育中所发挥的作用的不断提高，人们对舞蹈科学的意义与价值有了更进一步的认识，舞蹈科学正在成为目前舞蹈领域中受到越来越多重视的一个新学科。近二十多年来，舞蹈科学迅速发展的态势及其对舞蹈艺术和教育科学化发展的重要促进作用使之受到国际舞蹈界的广泛关注而且，从国外大量的舞蹈科学类学术书籍，丰硕的研究成果、舞蹈科学硕士和本科专业方向的人才培养、 一定规模和学术水准的舞蹈科学专业学术组织等，许多方向部充分体现出国外舞蹈科学的良好状态与发展前景。
  虽然与国外相比回内的蹈科学起步较晚且相对薄弱，但近几年来，无论在理论构建、科学研究还是实践应用、人才培养等方面都已形成一定的规模，越来越多的人开始投身于舞蹈科学的教学和研究中来，并在当下呈现迅速发展的态势北京舞蹈学院自1984年成立科研所以来，就有一批舞蹈专业出身的科研人员开始致力于舞蹈科学研究，后来舞蹈科学研究队伍不断扩大与完善随着生物科学、运动医学运动科学等专业人员的进入，上世纪八十年代末九十年代初， 一个集舞蹈教学训练，医学生物学等自然科学专业组成的研究队伍初步形成。本世纪初，北京舞蹈学院的王国宾院长提出了“舞蹈人体科学科技平台”的建设规划，将舞蹈科学研究推上一个新的台阶、目前，国内已有一大批人员投身于舞蹈科学的教学和研究，其中包括舞蹈人体科学专业教学和科研人员医务人员、舞蹈教师、舞蹈心理专业人员等等，研究队伍的规模和范围不断扩大，研究队伍的专业构架日趋合理与完善。这些舞蹈科学工作者根据舞蹈训练和舞者健康的实际需要，对舞蹈损伤、舞者康复、营养与体重控制、科学训练、动作技术原理、心理医疗等方面的问题进行深入地研究，研究范畴涉及舞蹈解剖学、舞蹈生理学、舞蹈力学、舞蹈机能学舞蹈医学、舞蹈心理学、舞蹈生物化学等多个学科方向。随着研究的不断深入。从开始的科研项目到对科学研究成果的不断积累与提炼，逐渐构建和形成了“舞蹈解剖学”、 舞蹈生理学”、“舞蹈医学”、“舞蹈心理学”、 “舞蹈力学”、“舞蹈生物化学”、“舞蹈训练科学”等舞蹈利学理论体系及课程教材体系，为舞蹈科学训练和舞者健康提供了科学指导，为舞蹈专业人才科学理念和科学基础的教育与培养起到积极作用。另外，随着礼会发展的需要舞蹈科学不仅仅停留在舞蹈教育领域，已向社会辐射，将舞蹈作为一种身心健康的促进手段，舞蹈心理治疗、舞蹈健身等理念及活动已广泛应用于社会服务之中；普拉提等辅助性训练方法也开始引入我们的舞蹈训练体系中来；意念训练、身体感觉等训练形式正在引起人们的关注。这都成为目前舞蹈科学研究的热点问题。
    在国内舞蹈科学这一良好态势的背景下，2008年秋，北京舞蹈学院舞蹈教育研究所举办了圈内首届“全国舞蹈科学学术研讨会”。 此次会议受到舞蹈界的广泛关注，汇聚了来自全国各地的舞蹈专业教师、舞蹈人体科学教学和研究人员、舞蹈医务人员、舞蹈管理人员以及相关领域的专家学者。研讨会上专家学者们分别围绕舞蹈科学与舞蹈教育、人才培养、科学选材与训练、损伤防治、舞者营养与体重控制等舞蹈科学问题展开学术研讨，同时普拉提训练、意念训练、感受身体的训练等些目前舞蹈科学训练中的热点成为会议的焦点话题。此外，舞蹈心理治疗、舞蹈健身等一些体理舞蹈提升国民身心健康的相关课题以及如何开发舞蹈的社会功能的研究，也都引发了与会专家学者的广泛思考和热议。
  此次会议的作用与意义是深远的，通道对舞蹈科学与舞蹈科学训练宏观发展的探索舞蹈科学在舞蹈教育中的作用与价值的学术研讨，以及对舞蹈科学训练中些微观层面的具体科学性问题的深入交流与对活，必将为拓展与深化舞科学研宄和提高舞蹈人才培养效率提供更丰富的资讯和更为开阔的思维空间。 正如著名舞蹈艺术家贾作光在大会开幕式上所说：“希望这次会议能够帮助我们迅速提升我国培养舞蹈人才的质量，使我们的舞蹈艺术进入一个新的里程。”