启发式教学方式可以打开学生的想象思维，学生能够较快地理解并掌握
好逑传（佚名）
凤凰池（烟霞散人）
归莲梦（佚名）
狐狸缘全传（醉月山人）
恨海（吴趼人）
合锦回文传（李渔）
蝴蝶媒（南岳道人）
梅兰佳话（阿阁主人）
梦中缘（李修行）
平山冷燕（佚名）
西游记（吴承恩）
三国演义（罗贯中 ）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
中国传统神话人物图
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身？
神话产生的时代
“压岁钱”的传说
二十八宿探秘
民间故事里的幽默与讽刺，反映社会百态
山海经和中国古代神话的资料
中国神话与蚕丝文化
水仙花的传说
我国神话的保存及流传情况
放闸泄洪 （三字日常行为用语）
此非长久之道 （打一物理用语）
屋里一排小娃娃，各穿各的花褂褂，五颜六色爱画画，交个朋友小画家。 （打一文具）
泪水枯竭两相对，去心定，恨情不再。 （打一人体器官）
三窟已就，君姑高枕为乐矣 提示：春秋战国人名
八大王 （打一福建地名）
一旦托付与先生 （打一字）
相声会演 （打成语一）
颜色白如雪，腰里打个结，天天不离水，永在水里歇。 （打一植物）
猜无字谜 （常言俗语三字）
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