课程基本信息
１. 课程中文名称：二胡
２. 课程类别：选修
３. 适用专业：音乐学 音乐表演
４. 课程地位：一般课程
５. 总学时：105学时
６. 总学分：4分
二、 课程目标
二胡是中国民族乐器百花园中最具代表性的一种弓弦乐器，它以音色圆润秀美、音质刚柔多变而著称，能表现各种题材和风格情韵的乐曲。为弘扬民族文化、发展民族音乐，建立科学化、系统化、专业化的二胡教学体系，为完善教材建设，提高教学质量，本大纲根据由简到繁，由浅入深，循序渐进的原则；从各种常用技巧练习，直至较为复杂和难度较大的综合练习和乐曲，充分体现以学生为本，因材施教，使其广泛接触各种不同风格的乐曲，为二胡学习者建立和提供一个科学的二胡教学体系。
三、 课程内容
<教学目的与要求>
教学内容包括“练习曲”和“乐曲”两大部分。通过各种不同练习曲和乐曲，进一步加强基本功方面的训练，以提高学生的演奏技巧和水平。在“教”与“学”中，充分体现以学生为本，因材施教的教学方法，通过对乐曲的分析、启发诱导，使学生充分理解作品，演奏出乐曲固有的风格及自己的特色，充分发挥学生的创造力，使学生能更好地掌握二胡这门演奏艺术并应用于音乐实践中。
第一学年（33学时）
1. D调上把综合练习（张韶曲）
2. G调上把综合练习（张韶曲）
3. 五声音阶练习（宋国生曲）
4. F调综合小练习（刘长福曲）
5. A调上把及连续切分练习（宋国生曲）
6. 小指练习一（张韶曲）
7. 快速交替指练习（张韶曲）
8. 活指换弦练习（赵砚臣曲）
9. 换把练习（赵寒阳曲）
10. 快速换把练习（王国潼曲）
11. 五声音阶练习（赵砚臣曲）
12. 快弓练习二（张怀德曲）
13. D 大调综合练习（宋国生曲）
14. 半音音阶练习（王国潼曲）
15. 综合练习（赵寒阳曲）
16. 两手配合练习一（张韶曲）
17. 两手配合练习二（赵寒阳曲）
18. 五声音阶快弓练习（宋国生曲）
19. 赛马（1＝F） 黄海怀曲 沈利群改编）
20. 光明行（1＝G 刘天华曲）
21. 山村变了样（1＝C 曾加庆曲）
22. 奔驰在千里草原（1＝F 王国潼 李秀琪曲）
23. 赶集（1＝C 曾加庆曲）
24. 月夜（1＝D 刘天华曲）
25. 春诗（1＝C 钟义良曲）
26. 赞歌（1＝bB 王竹林曲）
27. 听松（1＝G 阿炳曲）
28. 翻身歌（1＝A 张撷诚曲 王国潼编曲）
29. 烛影摇红（1＝G 刘天华曲）
第二学年（36学时）
1、 连顿弓练习（张锐曲）
2、 抛弓练习（赵寒阳曲）
3、 滑音练习（赵砚臣编曲）
4、 短休止符练习（刘长福曲）
5、 变化弓法练习（赵寒阳曲）
6、 长弓练习（张锐曲）
7、 节奏练习（赵寒阳曲）
8、 倚音练习（赵寒阳曲）
9、 抛弓练习（朱学义曲）
10、 颤弓练习（刘长福曲）
11、八度练习（果俊明曲）
12、弓短分配练习（赵寒阳曲）
13、C调力度练习（赵寒阳 刘逸安曲
14、bB调音型模进练习（王国潼曲）
15、分解和弦练习（赵寒阳曲）
16、A调音位活指练习（张仕安曲）
17、垫指滑音和滑揉练习（刘明源曲）
18、空山鸟语（1＝D 刘天华曲）
19、草原新牧民（1＝F 刘长福曲）
20、河南小曲（1＝A 刘明源曲）
21、江河水（1＝bB 东北民间乐曲 黄海怀移植）
22、江南春色（1＝D 朱昌耀 马熙林曲）
23、葡萄熟了（1＝A 周维曲）
24、牧羊女（1＝F 曹元德编曲）
25、豫北叙事曲（1＝C 刘文金曲）
26、洪湖人民的心愿（1＝A 闵惠芬曲）
第三学年（36学时）
1、 音程练习（赵寒阳曲）
2、 各调五声音阶练习（王国潼曲）
3、 五声音阶快速练习（刘长福曲）
4、 各调七声音阶练习（王永德曲）
5、 各调七声音阶换把练习（王永德曲）
6、 两手配合练习一（刘长福曲）
7、 两手配合练习二（周耀琨曲）
8、 混合节奏练习（周耀琨曲）
9、 综合练习（赵寒阳曲）
10、快速转调练习（赵寒阳曲）
11、固定音型换弦练习（冯智皓曲）
12、音乐会练习曲（周耀琨曲）
13、战马奔腾（1＝G 陈耀星曲）
14、独弦操（1＝G 刘天华曲）
15、二泉映月（1＝D 华彦均曲）
16、三门峡畅想曲（1＝F 刘文金曲）
17、秦腔主题随想曲（1＝D 赵震宵 鲁日融编曲）
18、兰花花叙事曲（1＝G 关铭曲）
19、一枝花（1＝C 张式业改编）
20、新婚别（1＝F 张晓峰 朱晓谷曲）
21、长城随想（1＝C 刘文金曲）
22、红梅随想（1＝D 吴厚元曲）
23、阳光照耀在塔什库尔干（1＝bB 陈钢编曲 陈春园移植）
四、 教学方法
1. 本课程为个别授课制，遵循教学大纲要求制定的比较科学、系统、规范的教学方案。
2. 采用因材施教，启发诱导的教学方法，在教学中充分体现以学生为本，以学生为学习主体的理念，在“教”与“学”中，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，使教师与学生成为“交互主体”的教学关系，从而激发学生的创造力，培养其演奏个性及社会实践能力。
五、 课程考核
每年的第一学期为考查，第二学期为考试，考查、考试曲目均为教学计划中规定的曲目。
六、 教材与参考书
教材：1.作者：赵寒阳 书名：《二胡基础教程》（2000年1月第1版）
出版地：国际文化出版公司 出版年份2000年
2.作者：赵寒阳 书名：《二胡中级教程》（2001年2月第1版）
出版地：同心出版社 出版年份2001年
3.作者：赵寒阳 书名：《二胡高级教程》（2001年6月第1版）
出版地：同心出版社 出版年份2001年
4.作者：赵寒阳 刘逸安书名：《二胡必修教程》（2001年2月第1版）
出版地：同心出版社 出版年份2001年
5.作者：刘长福 书名：《跟名师学二胡》（2003年6月第1版）
出版地：国际文化出版公司 出版年份2003年
6.作者：张韶 许讲德 赵寒阳 书名：《全国二胡（业余）考级作品集（上）》（1993年3月第1版） 出版地：人民音乐出版社 出版年份1993年
6.作者：张韶 许讲德 赵寒阳 书名：《全国二胡（业余）考级作品集（下）》（1993年4月第1版） 出版地：人民音乐出版社 出版年份1993年
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