名曲欣赏《兰花花叙事曲》

      《兰花花叙事曲》写于1981年，1982年在全国民族器乐独奏观摩赛北方片济南赛场首次出台，感人的故事，动人的音乐，首演者出色的演奏，《兰花花叙事曲》获此次比赛一等奖。《兰花花叙事曲》的问世，又一次表明，由于专业作曲家直接介入民乐创作活动，为二胡演奏艺术又创造了新的辉煌。
    《兰花花叙事曲》以二胡为载体，充分发挥二胡的演奏技巧，生动地描述了纯朴善良的农村姑娘兰花花在爱情上的不幸遭遇，展现兰花花与封建势力进行斗争的坚强性格。作品在创作手法上，借鉴西洋奏鸣曲式呈示、展开、再现的结构形式，融合了我国戏曲音乐板式结构的特点，令人耳目一新。
    《兰花花叙事曲》是一首大型的二胡作品，音乐结构复杂。为便于了解和欣赏，这里先以图表形式来概括作品的全貌。其结构如下：?
      引子（散板）
    主部：
    a．主题呈示（中板）。
    b．主题分解穿插。
    c．主题延伸发展。
    a．副部主题呈示（小快板）。
    b．主题变奏发展+9小节连接句。
    c．主题派生乐段（紧拉慢唱）+14小节连接片断。
    散板：
    转调1=?bB（37弦），主题音乐材料。
    ［抬进周家］：
    慢板，a、b、a?1三段体+7小节连接句。
    ［出逃］：
    转调1=G（5 2弦），a．摇板。b．紧拉慢唱。c．快板，转调?1＝D（15弦）。d．转调1=A（4 1弦）紧拉慢唱。e．快板高潮。f．结尾。
    尾声：
    a．慢板，主部主题片断。
    b．中速，主部主题完整再现。并在二胡的最高音区复奏主题的第二乐句+4小节补充终止。
        
    这个图表给人的印象是、结构庞大，内容丰富，技巧复杂。这正是奏鸣曲式的特点。奏鸣曲式善于表现重大题材，音乐结构复杂多变，富于戏剧冲突描写，具有强烈的艺术感染力。
    作品的呈示部由引子、主部和副部组成。
    引子，高亢嘹亮，是典型的陕北民歌的音调，它揭开了兰花花故事的帷幕．并将音乐引入主题。
    主部——第一主题a，以中速稍慢的速度、抒情优美的曲调，描写兰花花美丽、善良、纯朴的性格，是深受乡亲们喜爱和赞美的农村姑娘：?3—37
     1=C 中板 赞美地?
      这一主题来自陕北民歌《兰花花》的旋律，曲调清新明丽，音线抒展柔和，是兰花花的艺术形象。b是主题的分解、穿插，音乐进一步深化，主人公的形象更加鲜明动人。旋律中出现了“苦音”“?b7”，暗示兰花花是穷苦农家的女儿。c是主题的延伸发展，音乐更加柔美、亲切。主部主题从一个侧面塑造了兰花花的性格。
    副部——第二主题，以小快板的速度，从另一个侧面来刻画兰花花天真、活泼、勤劳的性格：?3—38   1=C(2 6弦)热情地?
      这一旋律是从陕北民歌《女娃担水》中提炼出来的。曲调欢快，充满活力。第二主题a，灵动、活跃、天真无邪。b是第二主题的变奏发展，情绪愉悦生动，6小节的抛弓，充满了青春的朝气。C是主题派生的乐段，采用戏曲音乐中“紧拉慢唱”的手法，并进行了转调，音乐形象光彩照人。连接乐句速度转慢，音乐清远深情，表现兰花花对美好生活的憧憬。
    主部、副部两个主题从两个不同的侧面把兰花花刻画得很完美、可爱。作曲家的苦心显然是为乐曲的展开部埋下了“被毁灭的事物越是美好，其悲剧力量也就越大”的一道深深的伏线。
    展开部是奏鸣曲式非常重要、非常复杂的一个部分，是展现矛盾冲突最激烈的核心乐章。为了使音乐的悲剧情节动人心魄，作曲家在展开部成功地融合了我国戏剧音乐中的“板式——变速结构”的“散——慢——快——散”的表现手段。
    散板，音乐材料是主部第一主题的b段的切片重构。音乐的出现是兰花花沉浸在美好的憧憬时，二胡以爆炸性的强音奏出，其势如天崩地裂，霹雳盖顶，突如其来的横祸，打碎了兰花花的梦想，封建制度包办婚姻的厄运终于降临到兰花花的头上。惊恐、悲痛、愤懑从主人公的心底如火山一样爆发了出来，接着，二胡以模仿戏曲板鼓“撕边”奏出最高音“2”，尖锐的音响，令人肝胆俱裂。
    慢板，“抬进周家”一段，是以第一主题的音调为核心的a、b、a?1结构形式。a的旋律哀怨，凄苦，表现兰花花被抬进周家后，心如刀绞，泣不成声。b的旋律犹如哭腔，表现兰花花悲而欲绝，催人泪下。a?1再现旋律凄厉激愤，表现兰花花斥问苍天，控诉人间的不平。连接段采用复调手法，出现伴奏与独奏呼应交织，表现兰花花的不幸婚姻引起乡亲们极大的同情和焦虑。
    快板“出逃”，是展开部的核心，是作曲家精心安排而营造的夺人心魄的乐段，在这个长大的乐段中，由六个自然小乐段组成，是戏曲音乐中的不同板式的缀合，同时采取频繁的转调，使音乐高潮迭起，扣人心弦，以表现兰花花不向命运低头，用出逃来与封建势力进行抗争的坚强性格：
    a．“摇板”，羽调式（5 2弦），小快板，音乐斩钉截铁、情绪急促紧张，描写兰花花逃出周家的情景。
    b．“紧拉慢唱”，急速飞驰的音型，形象地表现兰花花奔跑的身影，造成了紧张的戏剧气氛。
    C．“快板”，音乐情绪仓皇惊恐，表现出逃与追逐的惊险场面，连续的上行半音音阶的出现，把音乐推向高潮。
    d．转入F羽调式，“紧拉慢唱”，兰花花的主题音调清晰展现，但音乐速度很快，表现兰花花身陷逆境，前途未卜，给人以一种悬念感。
    e．音乐以飞快的16分音符的音型向前推进，之后出现了半音音阶的音型推进，把出逃和追赶的场面推向白热化的高潮，继之，音乐突然受阻中断，好像兰花花已经奔跑到了悬崖绝壁的境地。
    f．“散板”，乐段的结尾。音乐以强有力的三连音奏出，情绪惨烈而略带神经质，表现兰花花最后拼死反抗、挣扎、呼唤、呐喊。但是，面对封建势力残酷无情，最后兰花花只能以死相拼，宁死不屈，舍身跳崖了！悲剧高潮的音乐震响山岳，发出阵阵回声。
    再现部，以尾声的形式出现。由两个部分组成。a．慢板。主部主题的片断材料，徐缓、深沉。美丽、善良、纯朴的兰花花，成了封建制度的殉葬品，音乐充满了对兰花的怀念之情。b．主部兰花花主题的完整再现。最后，二胡在最高音区复奏主题的下句，并以四小节的上行五声音阶来收结全曲，清远漂渺的音乐带着惋惜的情意，久久不能平息。