学生的心灵要用教师的心灵去塑造。严肃刻板的说教只会让学生产生逆反心理，起不到提高兴趣和技能的效果。教师在谈话或教学中，不要给学生造成居高临下，不可亲近的感觉。当他们稍有一点进步时，一个慈爱的眼神，一个会心的微笑，都会缩短师生之
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
梦游天姥山：李白的求仙问道
渔父对答：两种人生观的终极碰撞
捞月传说：李白之死的千年谜团
少年曹操：洛阳街头的小霸王
神话产生的时代
水仙花的传说
许仙的一念之差，为何能引发一场惊天悲剧？
“压岁钱”的传说
中国古代神话的特色和演变
中国古代四大神兽
镀黄 （打一元朝人名）
与人合作 （打一字）
旧栖新垅两依依 （中国电影）
天明再会 （打一国家名）
江河流水归一处 （打一字）
黄鼠狼，尾巴长，日里翻跟斗，夜里乘风凉。 （打一物）
小白鸡，托长尾，走一步，啄一嘴 （物品）
太平洋·秋千格 （打一广东地名）
钱少取小的 （打三字国名一）
半生的情，半生的泪，半生的痛，半生的追悔莫及（省份连县）
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