古筝考级中的几个问题
筝，这种古老的民族乐器，音色优美，韵味无穷，一直深受广大人民群众的喜爱。近些年来，学习弹筝的人数与日俱增，尤以少年儿童居多。在这个大背景下，古筝考级也蓬蓬勃勃地开展起来，为学筝者提供了一个既可以展示和锻炼自己，又能与专家面对面交流的机会。纵观几年来的考级情况，仅河南考区每年的报考人数就达千人以上，这不能不使我们这些从事这个专业的人为之振奋。古筝发展到今天，达到了前所未有的规模，这是多少代筝人共同努力的结果。
本人近几年来一直担任古筝考级的评审工作， 认为多数老师和考生能够尊重艺术，尊重传统，认真教学，认真演奏，对考级给予了高度重视。但也从一部分考生的身上看到了一些存在的问题，本文仅就这些问题谈谈自己的看法。
一、任意拔高考试级别
主要表现为：
1．考试中有些年龄比较小的孩子弹奏高级别的乐曲。这类孩子或根本无法完成乐曲中的高难度技巧，或勉强完成而对乐曲没有任何理解，缺乏音乐表现意识，给人的印象是“小马拉大车”。
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