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  1、不要把考级作为古筝教学的唯一指标,要根据学生的接受能力调整、补充,学习时间,最好是每天保证两个小时学习时间,多练习弹奏更多的曲子,先把基础打好。

  2、即使是非常简单的曲子,如果弹得非常好,说真的也是件不容易的事情,不要跨度太大让学生接受不了,导致最后基本功很不扎实,学难度大的曲目就会越感到很是吃力,同时也让学生养成不

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