1、不要把考级作为古筝教学的唯一指标,要根据学生的接受能力调整、补充,学习时间,最好是每天保证两个小时学习时间,多练习弹奏更多的曲子,先把基础打好。
2、即使是非常简单的曲子,如果弹得非常好,说真的也是件不容易的事情,不要跨度太大让学生接受不了,导致最后基本功很不扎实,学难度大的曲目就会越感到很是吃力,同时也让学生养成不
好逑传(佚名)
凤凰池(烟霞散人)
归莲梦(佚名)
狐狸缘全传(醉月山人)
恨海(吴趼人)
合锦回文传(李渔)
蝴蝶媒(南岳道人)
梅兰佳话(阿阁主人)
梦中缘(李修行)
平山冷燕(佚名)
三国演义(罗贯中 )
西游记(吴承恩)
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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