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专家呼吁: 舞蹈教育应进入中小学生校园


    站立时四肢摆放不自然,坐着则习惯趴在桌子上,或用手托着头,中小学生仪表、风度有待提高……近日,在全国中小学生艺术展演的舞蹈表演钻研会上,舞蹈专家呼吁,在小学普及舞蹈课,让更多学生学会用肢体说话揭示自我。

 

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