舞蹈是美化身，是用形体默示的艺术造型。良多家长都但愿自己的孩子能歌善舞，但若有一些孩子对舞蹈不感乐趣。若何才能培育孩子对舞蹈的乐趣呢？
1、家长最好自己也对舞蹈感乐趣。因为成人的举止、言谈、快乐喜爱，对孩子起到潜移默化的传染
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
中国传统神话人物图
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身？
凤凰亭传说
孟姜女哭长城：一段被 “夸大” 的历史？
少年曹操：洛阳街头的小霸王
中国古代神话的特色和演变
少年天才：二十岁震惊楚国的外交神童
水仙花的传说
最后七日：汨罗江畔的生死抉择
神话产生的时代
草木之中有一人 （打一字）
偏偏人走马就来 （打一字）
开放之后春色浓 （打一《《水浒传》传》人物）
殿下明日归去 （打一字）
还不走，车来了 （打字一）
老莱娱亲 （称谓职务）
七星坛孔明遂意 （麻将术语二）
双手赞成（打一成语）
背背有些驼，牙齿生得多；虽然没头发，爱在头上摸。 （打一物）
下笔如有神 （会议活动名称）
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