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小学低年级舞蹈教学之我见

       我在一所以艺术教育为特色的民办公助学校从教,我从事小学低年级舞蹈教学已有5年。因此,这5年教学生涯使我积累了很多教学经验,通过不断学习、探索,我分析总结了怎样针对学生特点,在小学课堂上进行舞蹈教学,下面将我的看法与意见向大家介绍一下。
一、小学阶段开设舞蹈课程的必要性与重要性。
沃尔特.特里说:“通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、接受领导,遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。”沃尔特.特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃、动作敏捷、成绩优良。
  (一)、舞蹈教学培养学生具有高度的注
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