
3.性质 性质是指动作的素质。它赋予动作以性格和响应的概况。因为它与呼吸关系慎密亲密,人们能用年夜量最一般的,与喘罕有关的形容词来描述它。人们这样谈论一个动作: 连贯的:在动作过程中没有任何断裂。 断断续续的:动作结结巴巴睁开,显得干涩、顿促。 针刺式:尖而躲闪式地触及。 室息式:强烈而粗暴地迫使搁浅。 气喘吁吁的:功用于一种急促的股栗。 悬提醒:感动或完全放松前的静止或期待。 〔典型〕 ――藤木植物、常青藤、旋花族植物……所有这些萦绕着树干发展的植物景不美观,能使人联想连韧、流利的行为。 ――机械、机械、工场、自动化世界。对于实践断续式动作,让身体模拟机械能够体味。 ――被称为激情性的主题能启发所有室息式、悬提醒和气喘吁吁的感受。 好比:迷路了,不知该往哪儿去?……零丁一人,没有伙伴,不熟悉自己所处的处所!观望、寻找。想找一个能辅佐识别的标识表记标帜。没有,任何迹象也没有。向左走呢仍是往右去?若何选择?各类念头涌现出来。害怕了。怎么办呢?踌躇不定。还悬念着、盼愿着有哪怕是一点点的迹象……,惊慌失踪措……,什么也没有……。
时刻 对于舞蹈来说,侍旧送是一咱量化。经由过程与节奏、小时、分钟、秒钟这些有关的计量单元,在察看舞蹈的历程中使它量化。 1.速度 速度经由过程某段时刻内进行着的行为的性质浮现出来。 扇形的睁开是很宽的。年夜很小的动作到很年夜很年夜的动作,或者年夜很慢的动 |