那么，如何编排小学生舞蹈呢？通过实践我认为应从一下几方面入手：
一、歌曲的选择
一首优美悦耳的乐曲使人精神振奋，心情舒畅，更能使人产生强烈的舞蹈
欲望，所以编排舞蹈前的选
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
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则 （打一成语）
走起路来一条腿，说话之前喝饱水。晚上睡觉要戴帽，行动起来就光嘴。 （打一学习工具）
我本豪门生，出嫁给穷人，只怕日子久，难见故乡人。 （打一物）
上诉驳回（打一成语）
上海没有一点雨 （打字一）
爬竹竿（打一成语）
白发满头，爱抹黑油，闲时戴帽，忙时光头。 （打一文具）
开天辟地 （打《登幽州台歌》一句）
大漠风尘日色昏 （打一书画家）
一根苗儿直到梢，开出花来节节高，人人说它有福气，老来还挨棒头敲。 （打一农作物）
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