在古筝课的教学过程中,课堂气氛是十分关键的。课堂气氛的好坏,直接影响到学生学习的效果。
如何调动课堂气氛也成了老师们最头疼的一个问题。小编认为做到以下三点可以带动课堂气氛哦。
师生互动缓和课堂气氛
在课上的很大一部分时间里,小部分学生
好逑传(佚名)
凤凰池(烟霞散人)
归莲梦(佚名)
狐狸缘全传(醉月山人)
恨海(吴趼人)
合锦回文传(李渔)
蝴蝶媒(南岳道人)
梅兰佳话(阿阁主人)
梦中缘(李修行)
平山冷燕(佚名)
西游记(吴承恩)
三国演义(罗贯中 )
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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凤凰亭传说
中国传统神话人物图
中国古代四大神兽
江南古鸟似母鸡,大如野鸡多对啼。 (打一动物)
堂前草色入帘青 (聊斋志异篇目)
弯弯曲曲一座山,小姐登在绣房间,无聊男子来捞我,小姐就把房门关。 (打一动物)
家君作宰 (聊斋志异篇目三)
日月潭边春色满 (打一节日)
身纤长,有红黄,小兔子们最爱它。 (打一蔬菜)
星星之歌 (打字一)
一日之计在于晨 (打俗语二)
负责挖陷阱布网 (打三字钻探术语)
上边上边,下边下边,左边左边,右边右边。 (打一动作)