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器乐演奏是学校艺术教育课程的主要内容之一。器乐学习培养了学生欣赏音乐、感受音乐美的高尚情操和表现音乐、创造音乐美的能力,使其个性得到长足的发展。我在组织学生开展器乐兴趣小组活动时选择了葫芦丝的演奏是考虑到葫芦丝音色优美,易于引起学生兴趣,简单易学,没有复杂及高难度的技术负担,能够快速有效地培养学生的实践能力,适合中小学各年级学生学习。在具体实施中,我注意了以下五个环节:

一、营造氛围、激发情趣

利用校园广播在活动课时间编排专题节目插播葫芦丝的经典名曲,让学生感受到葫芦丝的音乐美;在宣传橱窗中开辟专栏介绍葫芦丝的构件和演奏特色
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