如何开展少儿舞蹈启蒙教育

学习任何一门学科，启蒙教育都是非常重要的。当然，舞蹈也不例外。如果能对儿童进行科学合理的舞蹈启蒙教育，将对他们今后的舞蹈学习产生深远的影响。对于准备送孩子参加舞蹈培训的家长来说，舞蹈课和舞蹈老师的选择是一个值得认真考虑的问题。

知道自己的和别人的，一百场战斗是肯定的。家长首先要摸清孩子舞蹈水平的底细，并对其了如指掌。实际上，很难实现这一点。家长首先要加强对舞蹈的认识，掌握一些基本的舞蹈知识。比如有什么舞蹈，各种舞蹈的基本特点，它们之间的区别，舞蹈训练的一般过程等等，掌握了舞蹈的基本知识后，就可以对孩子的舞蹈兴趣、天赋和水平做出合理的评价，同时也为舞蹈课和舞蹈教师的选择提供了一定的理论依据。

首先，我们应该看看孩子们是否真的对跳舞感兴趣。无论是期望孩子将来在舞蹈中发展，还是基于对体育锻炼和气质提升的考虑，我们都应该尊重孩子的主观意愿。一个对舞蹈不感兴趣的孩子，在家长的压力下被迫学习舞蹈，学习效率不会很高。

其次，对孩子的身体状况进行测试，观察腰部和腿部的柔软张开、四肢的长度和柔韧性等，并且还为孩子弹奏一段自由的音乐，以便观察他的节奏感、表情和动作协调性。第三，根据孩子的气质和身体状况，决定学什么样的舞蹈。当今社会舞蹈训练班的舞蹈种类繁多，如民族舞蹈、拉丁舞、芭蕾舞、嘻哈舞等，总的来说，各种舞蹈的基本技能训练要求基本相同。选择哪种舞蹈比较好，可以从孩子的气质和家长的期望出发。

然后，与当地舞蹈培训机构进行比较。你可以先观察他们的硬件教学环境，在培训班与学生家长交流。目前，社会举办的舞蹈班有不同层次的教学，没有统一的教材，教学队伍也参差不齐。家长可以根据孩子想报的舞蹈类型，选择相应级别的班级进行听讲。因为即使是一个好的舞蹈班，在初、中、高阶段也没有优秀的教师，而相对薄弱的舞蹈班，在一定阶段可能有较高水平的教师。根据孩子们的阶段，给老师选一个好的舞蹈班。

如果你选择一个令人满意的舞蹈班，并不是一切都会好起来。一个班有很多学生，所以老师不可能照顾每个孩子。所以平时我们应该多和老师沟通，了解孩子的学习动向，配合老师进行家庭教育，也要督促老师多关心孩子。