活动目标:
1、知道我国是一个多民族的国家,感受少数民族的风情。
2、感受傣族音乐和舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。
3、熟悉旋律,学习傣族舞蹈的基本动作。
活动过程:
1、与幼儿谈话,引起幼儿兴趣,导入课题
“小朋友知道我们中国有多少个民族吗?”
“那你知道有哪些少数民族吗?”
“那你们知道“孔雀舞”是哪个民族的吗?”(知道)
“她是哪个民族的呀?”!
小朋友现在,我们就先来了解一
案中冤案(董荫孤)
八洞天(笔练阁主人)
八段锦(佚名)
白牡丹(翁山柱砥、何梦梅)
百花野史(一笑主人)
北里志(孙棨)
北梦琐言(孙光宪)
禅真逸史(方汝浩)
常言道(落魄道人)
朝野佥载(张??)
三国演义(罗贯中 )
西游记(吴承恩)
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
牛郎织女:中国古代的 “异地恋”
民间故事里的幽默与讽刺,反映社会百态
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身?
中国传统神话人物图
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屈原的神秘出生:天降异象的贵族之子
云海仙镜-(之一)仙山落东海
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浅谈中国古代神话
不正之人走后门 (打字一)
双方见面就是哭 (打一字)
要案破后客心宽 (打二字城市名)
御医 (打一金庸武侠人物)
白乐天 (打《西厢记》一句)
外表疙瘩瘩,功效不用夸。爱者赞其香,厌者掩鼻走。 (打一水果)
临去秋波那一转 (歌曲名)
身子矮矮又胖胖,脖子细细又长长,挂弓不能把箭射,专爱陪我把歌唱。 (打一乐器)
主见差一点 (打字一)
小货郎,不挑担,背着针,满地窜 (动物)