主持人 ： 各位网友大家好！欢迎大家光临新浪嘉宾聊天室。今天下午我们有幸请到古筝演奏家王中山老师。
王中山 ： 各位新浪网的朋友大家好！
主持人 ： 我们知道王老师现在任教于中国音乐学院，为中国音乐家协会古筝协会的秘书长。王老师在古筝演奏技法上有很多新的创意并且服务于实践。曾在1986年中国古筝演奏会上他那首《打虎上山》，以高难度技法受到很多海内外专家学者的注意。今天我们有很多网友提出问题，敬请王老师给我们解答一下。
网友：请问我的孩子从几岁开始学习古筝比较合适？
王中山 ： 一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。所以通过现在5岁的年龄段开始学古筝，我认为是比较适宜的。
网友：我是一名专业的古筝学生，现在遇上一些问题，请您帮我解答一下。我认为我在弹奏当中杂音很大，请您指教一下该如何避免？
王中山 ： 杂音比较大，主要是跟古筝的摩擦、发音有关系。古筝是因为佩戴异甲，所谓的异甲就是弹奏古筝的指甲，我们弹奏时一个假的指甲，这个指甲跟我们尼龙产禅丝弦摩擦的过程中发出噪音。如果是成熟的演奏家可能把这个噪音降为最低点，甚至转换为音乐服务的乐音。但是如果处理不当就会产生所谓的噪音。这个建议就是你改善一下你自己的弹奏方法，尝试用棋弹法演奏一下，所谓这个方法就是你在演奏之前手指离开琴弦，用最短的时间内扣击发音，这样避免古筝由于它弦本身的振动和你下一次触弦互相碰撞发出那种杂音。
网友：我女儿10岁，刚学古筝，她应该用何种尺寸的假指甲？何种材料的假指甲？
王中山 ： 这个要根据孩子的自身条件因人而异，手指长的时间相对指甲做得偏大一点，小的孩子稍微小一些。一般情况下你的假指甲略长于你自己本身的手指是最好的长度，而不影响你的发音和你的手指的灵活的运动为佳。一般我们所使用都是用玳瑁，就是海里面浮游的一种动物，长得很像海龟，用它的盔甲做的材料，做的古筝指甲是最合适的。
网友：什么样的人都可以学习古筝吗？有什么手指方面的要求吗？
王中山 ： 学古筝，从我教古筝的角度，卖什么就吆喝什么，我一般情况下，学古筝什么样的人都应该能学习古筝。为什么？因为古筝这个乐器本身不需要特别大的力气。第二它的结构相对比较简单，也不复杂，操作起来比较简便，携带各方面都比较适宜一般人的操作。不管老中青幼，在学习古筝过程中都应该能很容易操作它，它不分年龄段。
网友：弹奏古筝对手指有什么特别的要求吗？
王中山 ： 没有什么特别要求，只要你手指正常发育，没有残疾之类，一般学习没有问题。因为我在考级过程中我发现有些人经常问我这个问题，甚至在全国的比赛和考级中见过一些四五岁的小朋友也参加比赛，六十多岁的人也参加考级，这很正常，而且他们弹得很精彩，都很出色，有很多人大器晚成，最终成为古筝大家，这个很正常。学古筝在我看来没有那么多的限制。
主持人 ： 我们了解到您在香港、台湾、澳门、北京、上海等等海内外城市做过个人独奏音乐会或者学术讲座这样的活动。
网友：您在国内有这样的演出吗？种类、数目多吗？
王中山 ： 很多，我在大陆地区已经开了二三十场个人独奏音乐会，加上海外有近五十场个人独奏音乐会。7月16号刚在中山音乐堂搞过王中山师生音乐会，它的题叫山水钟情，由中山乐团暑期期间为中学生，广大音乐爱好者搞的打开古筝之门，名家系列。另外我8月8号去了深圳，8月17号去了香港。很快9月10号我将和中央音乐学院的教授共同联袂合作在中山音乐堂为大家贡献李梦、王中山名师古筝音乐会。
网友：近期有没有什么演出？
王中山 ： 就是9月10号那场，我听说很多人很期待。来自于沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、甚至是云南很远地区的音乐学院的学生和老师大家都来观看这场演出。
网友：刚学古筝的时候，是选择传统筝好还是转调筝好，应该怎么样选择？
王中山 ： 这个提法我觉得不够合理，没有传统筝和转调筝这个说法，他应该这样问是使用通用筝好或者是用其它种类的筝好。通用筝不叫传统筝，因为现在没有传统筝，所有的筝都是从历史沿革到今天都一直在变。我们现在所用的筝就是21弦，S型21弦通用筝，全国各类艺术院校和专业演出团队都用这种筝。现在所有的转调筝都是实验品，没有进入专业院校教学和专业演出团体，都是在试用阶段，所以我们在学习过程中没有碰到过这样的问题，一般情况下都是像钢琴，正常80多个键钢琴全世界通用，现在说要用两百个键的钢琴好，还是80个键的钢琴好，我当然会说还是常用通用的钢琴好。就像我说21弦这种古筝一样，还是主张大家用。我们院校和考级部门所认定的通用古筝。
网友：学习古筝能够自学吗？看古筝的教学光盘能够自己学会吗？
王中山 ： 古筝的学习正常来说，通过VCD学习，这是一个很时尚的学习方法，它跟以往我学习的经历有所不同。我们小的时候首先是口传心授这种学习方法，然后进入专业院校之后，你像我上了艺校，在艺校开始正式演出很严谨的学校系统的专业训练，都有老师在进行现场指导，而你布置出练习曲和乐曲来共同完成这个音乐作品所要达到的艺术表现。但现在各个出版社和相关的教育部门都出版了自己的考级的VCD，以及自学的一些教材，对那些没有很好的老师的老少边远地区，我觉得对那些初学古筝的人可能会有些帮助。但是如果想进一步的提高，仅仅靠观看VCD学习，我相信他是很难达到一个很高的高度，他可能对他一些不太明了，或者初学的不太了解的一些简单的初级的问题，通过VCD的问题和一些书籍的学习还是可以的，但是要想进入专业层面，更严谨的要求自己，我相信必须经过专业训练，必须由专业老师辅导你。
主持人 ： 授课这样的学习方式，资料可以作为辅助性质。
王中山 ： 对，VCD只能作为辅助性质，靠它是不行的。
网友：能不能推荐几本适合初学者的教材？
王中山 ： 现在古筝的学习在教材的制定上，和整个课程的安排上，不像钢琴、小提琴那么系统，因为古筝的学科，专业教学课程开设比较晚，它应该是解放以后才建立这门学科的。因此它的教材和它的练习曲这些辅助的基础训练，这方面的课程都不够系统，需要我们这些老师下一步比方在国家教委统一的教案制定下，制定出相关教材来。但目前来说市面上流行的这些东西，都可能对你孩子的初学带来好处，但是它不可能像车尔尼的钢琴练习，汤普森那么严谨，一级一级能说得出口，不能。现在我看那些老师辛辛苦苦搞出来的书对孩子都有帮助，但是谁最权威还没有下结论。
网友：学古筝还弹不出优美、有韵味的曲子来，听的声音硬梆梆，到底是哪方面做得不好？
王中山 ： 古筝这个乐器它是很古老的，具有中国传统文化特点的这样一个乐器。它这个乐器一般是右手行声，左手做乐，真正是右手来发声的，左手是逸韵古声的。左手在发声之后，右手在发的原音上进行修补，韵味或者地方风格的表达，通过左手柔暗滑颤来表现。这个时候一般老师教的都是右手的单音，比方说323564165，但是老师教的323564165，但是如果有经验的老师，表现出风格和古筝特点相结合，必须加上左手，就要通过左手暗滑求音才能做到，软化它旋律，使它具有中国的旋律和特点。而一般初学的孩子，一般老师很少教左手这种柔暗滑颤等等各种各样的变化。这个变化包括数字的变化，音色的变化，强弱的变化。因此孩子只知道把很生硬的旋律音通过右手把它给弹奏出来，甚至抓出来，我们说抓，很形象的说了，挠。所以他弹的声音出来不可能很好听，因为他没有左手的修饰，缺少中国音乐的特点，没有古筝的各种变化，因此硬梆梆。但是相信通过老师的教学的逐渐深入，会在这些相关的问题上逐渐得到改善。
主持人 ： 也急不得，初学干巴巴是很正常的，没有处理音色的技巧。
王中山 ： 主要是左手相关问题处理不好，我指是初学的孩子如果是很大弹不好，那一定是他右手触弦的角度、速度、部位影响音色发挥，这是比较严重的问题。但是刚才我注意到他问
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