著名钢琴家涅高兹曾说过,在钢琴演奏中,手指是“前线的战士”、“是声音的制造者”、“是钢琴弹奏的直接创造者”和“钢琴家意志的执行者。” 法国著名钢琴家玛格丽特朗也这样强调手指的意义:钢琴家应有会说话的手指。
要想拥有“会说话”的手指,那么就要有相应的手指基础训练,在训练之前,我们首先需要了解的是,每一个手指有着怎样的功能、优点和缺陷,明了后便可以“对症下药”来进行练习。
拇指
它的优点是结实有力,其先天具有的横向动势,能帮助手指顺利完成连续圆滑而无间断演奏的键盘转移。
同时,它的不足也很明显:
1、它不具备如其他手指那样能在琴键上垂直上下挥动动作的天然动势;
2、它缺乏灵活性,有些笨拙;
3、它只有两个关节,它的力量支撑点不可能像其他指那样放在指掌关节,而必须伸延到掌腕关节。对这一独特之点的忽略,使得拇指的弹奏常常缺乏真正的力量支撑,而这不仅会影响拇指奏出理想的声音,还会造成许多技术障碍。
食指
它天生就有较好的独立性与灵活性。它在力量支撑和独立动作方面都得益于本身的长势和在五个指头中所占据的位置。
但是,由于训练侧重在强调弱指,注意力较少关注于食指,故食指常常出现一种不自觉的惰性,这几乎成为了一种通病。在某种阶段,当我们检查某些快速经过句的毛病或技巧障碍时,症结往往出在食指上。