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摘 要:素质教育是倍受人们关注的热点话题,它表述了一种崭新的教育不美观念,以周全提高受教育者的素质为起点的“素质教育”应表此刻各学科教育中。与其它教育对角力计较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有敦促少儿素质周全提高的优势,是孩子们喜欢的一种娱乐勾当,也是实施素质教育的精采手段。

  关头词:舞蹈教育 儿童时代 主要性

  

  近几年来,素质教育是倍受人们关注的热点话题,它表述了一种崭新的教育不美观念,以周全提高受教育者的素质为起点的“素质教育”应表此刻各学科教育中。与其它教育对角力计较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有敦促少儿素质周全成长的优势,是孩子们喜爱的一种娱乐勾当,也是实施素质教育的精采手段。那么,舞蹈教育作为素质教育的主要内容之一,作为美育的国家栋梁,事实在儿童时代起着什么样的不成替代的浸染和不成轻忽的主要性呢?

  

  一、舞蹈练习在促进幼儿骨骼发育、提高孩子们的心理素质及身体素质方面的浸染

  

  幼儿因为其春秋特点,骨骼、肌肉及肌腱较嫩,可塑性强。年夜幼马上期起头练习舞蹈,可以矫正一些不良习惯导致的形体短处。再有,舞蹈是一种以人体动作纺暌钩糊口和激情的艺术。一个舞蹈凡是需要身体各个部位协调动作,经常性的舞蹈练习就跟有打算的体育行为一样,有助于幼儿的身体健康发育,有用地提高他们的速度,耐力和活络度,并增强体质。因而,舞蹈教育有利于幼儿心理素质的提高是显而易见的。

  

  二、舞蹈教育在培育幼儿精采的综合心理素质方面的浸染

  

  1.个性心理素质方面的浸染

  舞蹈练习除了能促进孩子们的身体健康成长,还有利于他们气质、仪表等方面的健康成长。舞蹈教育能培育幼儿精采的个性心理素质,使之成为心灵美的人。舞蹈教育磨炼了孩子的意志,增强了孩子们的吃苦耐劳的精神,培育了自尊、自爱、自强、自傲的健康个性。

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