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形体与舞蹈教学对学生身心成长浸染的切磋

前 言

新课程赋予了黉舍合理而充实的课程自立权,给黉舍缔造特色课程充实的时刻和空间。年夜98年起新黄浦尝试黉舍在初中预告年级进行了《形体与舞蹈》课程的尝试,99年周全的推广。《形体与舞蹈》课程,以遵循学生身心纪律,健康第一,满灼揭捉生体育与健身乐趣,培育健美的体型、精采的姿态、文雅的气质和风度。激发学生对美的贯通能力和默示能力,丰硕精神世界,唤起热爱艺术、热爱糊口、热爱祖国的尊贵情操等为方针。

1、 改善身体结构、提高身体机能

形体与舞蹈的教学,有益于肌肉、骨骼、关节的平均与协调成长,有利于形成正确的体态和健美的形体。

青少年正处于发展发育时

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