一、舞蹈教育的关头期 按照身心成长的春秋阶段与舞蹈教育春秋阶段的划分来看中小学阶段是人的生平中接管舞蹈教育的最佳春秋阶段。这一春秋的学生身体优柔性强关节矫捷可塑性强适合接管专业的舞蹈练习。这时进修舞蹈有利于中小学学生舞蹈表演手艺的迅速提高起到事半功倍的效不美观。中小学生此时进修舞蹈除了可以较快地提高舞蹈表演手艺外还可以起到预防驼背斜肩等不良体态的发牛促进中小学生身体的健康成长。同时舞蹈练习有助于中小学学生育成挺拔修长的身段培育学生的文雅气质削减学生中肥胖身段的发生。对因为中小学生因为行为缺乏而发生的疾病发生积极的预防措。中小学阶段也是学生年夜脑发育的关头时代。年夜脑中摆布脑的功能正慢慢完美。中小学生因为进修承担重在长时刻的写功课思虑问题时轻易引起年夜脑的委靡。呈现头晕头痛注重力不集中等现象。而科学研究证实舞蹈练习有助于年夜脑的摆布脑的半衙发育促进年夜脑的积极歇息。在音乐中加入舞蹈练习可以振奋精神改善年夜脑的供氧状况减轻因为进修带来的身体委靡促进中小学生的健康成长为中小学生此后的成长奠基精采的基本。 作为中小学教育中的舞蹈教育它是国平易近教育的主要组成部门它对提高全社会的文明水平和全体国平易近的文化素养自着积极的不 |
皖公网安备 34019202000096号
