跟着教育现代化的不竭深切，多媒体课件在音乐教学中越来越显示出怪异的魅力。因为多媒体可将悦耳的音乐、迷人的画面、美妙的歌声完美地融为一体，使学生能直不美观感应感染音乐所默示出的美，对敦促学生进一步睁开丰硕的音乐想象起了催化浸染，是以，在音乐教学中，充实阐扬多媒体教学的优势，可以年夜年夜激发学生进修音乐的乐趣，启发学生的思维，丰硕想象力、缔造力、默示力，使学生加深对音乐的感应感染和理解，在潜移默化中培育学生夸姣的情操、健全的人格。
一、创设情景
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
刺杀董卓：曹操的生死豪赌
中国古代神话体系表（道教）
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身？
中国古代神话的特色和演变
民间故事里的幽默与讽刺，反映社会百态
水仙花的传说
孟姜女哭长城：一段被 “夸大” 的历史？
灵石出世
山海经和中国古代神话的资料
二十八宿探秘
进进出出，连着东南西北，走向五湖四海。 （打一物）
羊打电话给老鹰，老鹰接起电话说喂（打一成语）
海洋世界 （打一体育项目）
摘除白内障 （打成语一）
抬头天空月儿圆，我在月下把步散，我走它也跟着走，我站它也站。 （打一自然现象）
众头领坐骑皆乏力 （前骊单珠）
抢先喝了一口 （打一字）
昔日的重庆 （打二字国家名）
家有家规，国有国规，那动物园里有啥规？
钱财与我如草芥 （打一成语）
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