舞蹈教学之点滴体验

鬼舞七

我在一所以艺术教育为特色的平易近办公家黉舍年夜教，我年夜事小学低年级舞蹈教学已有５年。是以，这５年教学生涯生计使我堆集了良多教学经验，经由过程不竭进修、试探，我剖析总结了若何针对学生特点，在小学课堂长进行舞蹈教学，下面将我的观点与定见向巨匠介绍一下。

一、小学阶段开设舞蹈课程的需要性与主要性。

沃尔特.特里说：“经由过程舞蹈练习能使学生增强体质，改良动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模拟能力，培育正确的根基姿态。在激情方面，舞蹈对学生顺应集体勾当、接管率领，遵守纪律都有辅佐，对学生小我的言行举止、神色达意，也有助益。跳舞除了身体和激情并用，显然还要精神集中。如不雅鉴赏体按照划定的形式舞动，必然要提高警悟，练习有素火速过人。”沃尔特.特老迈人的身体素质、激情、注重力三方面高度归纳综合了舞蹈教育的主要性。而众多德、智、体周全成长的学生因为

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