在现代教育理念中,素质的培养既是教育的起点,也是教育的归宿。素质教育是促进健康人格形成的教育。舞蹈艺术自身的特点决定了它在人格发展过程中的独特价值。?
一、舞蹈在人格结构中的作用?
心理学家把人格定义为一个人惯常表现出的稳定性的行为模式和心理特性。美国哲学家杜威(John Dewey,1859~1952)指出,在我们对外部世界的经验中,以及我们人格结构的和谐整合中,艺术发挥着有机统一的作用。如他所说,“艺术的职能在于统一,在于打破关于经验世界之基本共同要素的传统区别,尽管发展个性作
案中冤案（董荫孤）
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西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
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一龙生九子,九子各不同
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右边有，左边无，哭时有，笑时无。 （打字一）
穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑 （动物）
只望内涝尽排汗 （苏东坡词句）
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