前 言
新课程赋予了学校合理而充分的课程自主权，给学校创造特色课程充分的时间和空间。从98年起新黄浦实验学校在初中预备年级进行了《形体与舞蹈》课程的实验，99年全面的推广。《形体与舞蹈》课程，以遵循学生身心规律，健康第一，满足学生体育与健身兴趣，培养健美的体型、良好的姿态、高雅的气质和风度。激发学生对美的领悟能力和表现能力，丰富精神世界，唤起热爱艺术、热爱生活、热爱祖国的高尚情操等为目标。
1、 改善身体结构、提高身体机能
形体与舞蹈的教学，有益于肌肉、骨骼、关节的匀称与和谐发展，有利于形成正确的体态和健美
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