古典舞是中华文化的基本精神——“神形兼备”的艺术体现，而身韵教学法为古典舞提供了最核心、最本质的“元素”，它将训练“身法”和陶冶“神韵”相结合，把“形、神、劲、律”作为古典舞动作元素，并将它们结为一体，在教学中要求动作达到振其形，摄其神、模其劲、顺其律，作为实现身韵教学的目的。
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好逑传（佚名）
凤凰池（烟霞散人）
归莲梦（佚名）
狐狸缘全传（醉月山人）
恨海（吴趼人）
合锦回文传（李渔）
蝴蝶媒（南岳道人）
梅兰佳话（阿阁主人）
梦中缘（李修行）
平山冷燕（佚名）
西游记（吴承恩）
三国演义（罗贯中 ）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
二十八宿探秘
中国传统神话人物图
民间故事里的幽默与讽刺，反映社会百态
云海仙镜-（之一）仙山落东海
中国古代神话体系表（道教）
羊城的传说
中国古代神话中的五帝与五神
“压岁钱”的传说
中国古代四大神兽
中国古代神话简介
两只小船，航行水中，雨天客满，晴天船空。 （打一物）
夜晚暗较量 （三字电影）
苏武归汉心欢喜 （打俗语三字）
早也盼晚也盼 （常言俗语四字）
锦绣河山永归一 （打一称谓冠国名）
千姿百态一一开 （打一字）
望胜利凯旋 （中药名带量）
靠魔术发家 （打成语一）
吞下去小一点 （打一字）
西岳苍松如碧峰·下楼格 （打一陕西名胜）
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