情感是人对客观事物的态度，是人的精神生活的核心，是整个人格不可或缺的物质因素。情感素质是学生综合素质的重要组成部分。情绪作为一种非智力因素，虽然不直接参与认知活动，但在认知活动中起着制约作用。健康丰富的情感不仅能提高学习效率，而且对促进学生优秀道德品质的
案中冤案（董荫孤）
八洞天（笔练阁主人）
八段锦（佚名）
白牡丹（翁山柱砥、何梦梅）
百花野史（一笑主人）
北里志（孙棨）
北梦琐言（孙光宪）
禅真逸史（方汝浩）
常言道（落魄道人）
朝野佥载（张??）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
神话产生的时代
我国神话的保存及流传情况
刺杀董卓：曹操的生死豪赌
中国古代神话的特色和演变
人文始祖“伏羲”为何是人首蛇身？
水仙花的传说
渔父对答：两种人生观的终极碰撞
山海经和中国古代神话的资料
少年曹操：洛阳街头的小霸王
羊城的传说
即使小得像跳蚤，也能吃光满山草。 （打一自然物）
员工一走才知珍 （打一字）
左手号，右手鼓。 （打一成语）
人人存款个个储蓄 （财经词语）
小人都生愁 （打一成语）
春荷叶半开 （打一字）
铁皮身上裹，汽油肚里喝，探幽它小脑壳，嘴上冒团火。 （打一常用品）
轻音乐 （打一西藏地名）
老赵出走奔异乡 （打一字）
小人常戚戚 （打一成语）
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