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从跳舞到成功


美国心理学家对500名儿童进行了跟踪调查。结果表明,高智商的孩子长大后未必很成功。相反,许多曾经被认为智商低下的孩子在成长过程中取得了巨大的成功。他们大多具有相同的心理素质,即沉着、坚韧、乐观、人际关系良好。因此,近年来,心理学家提出了与智力和智力相对应的情商概念。

舞蹈教育可以从自我激励、情绪控制、人际交往、挫折容忍等方面提高情商。

随着我国素质教育的进一步实施,舞蹈教育开始进入中小学。舞蹈在其他学科中有着不可替代的作用。然而,舞蹈的基本功训练是枯燥的,甚至是非常艰苦的。每一项舞蹈技巧,都必须以顽强顽强的精神,通过不断的练习才能完成。因此,舞蹈的学习过程是一个不断超越自我的过程。

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