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近年来,可以与校园歌曲相提并论的校园舞蹈在各类学校中风靡一时。它赢得了师生的热情。它也引起了教育界的极大关注。其独特的德育、智育、体育、美育等多元教育功能,越来越得到社会公众的认可。如何使校园舞蹈深入人心,充分发挥教育功能,已成为舞蹈教育工作者的热门话题。笔者认为,在校园舞蹈中,要以弘扬优秀民族文化为主旋律,选择具有强烈时代特色、丰富生活氛围、鲜明民族民间特色和地方风格的民间

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