一、口传身授教学法
口传身授教学法---作为一种教学方法，是符合舞蹈教学特有规律的，是舞蹈教学最主要、最重要的教学方法。
好逑传（佚名）
凤凰池（烟霞散人）
归莲梦（佚名）
狐狸缘全传（醉月山人）
恨海（吴趼人）
合锦回文传（李渔）
蝴蝶媒（南岳道人）
梅兰佳话（阿阁主人）
梦中缘（李修行）
平山冷燕（佚名）
三国演义（罗贯中 ）
西游记（吴承恩）
水浒传（施耐庵）
红楼梦（曹雪芹）
聊斋志异（蒲松龄）
警世通言（冯梦龙）
醒世恒言（冯梦龙）
喻世明言（冯梦龙）
初刻拍案惊奇（凌濛初）
二刻拍案惊奇（凌濛初）
山海经和中国古代神话的资料
我国神话的保存及流传情况
中国古代神话中的五帝与五神
中国古代神话简介
孟姜女哭长城：一段被 “夸大” 的历史？
浅谈中国古代神话
“压岁钱”的传说
民间故事大揭秘：那些陪伴我们童年的经典传说
水仙花的传说
中国传统神话人物图
十个秃头小孩，分开站在两旁，同床同被同睡，合穿两件衣裳。 （打一人体器官）
两人土上谈心 （打一字）
铁轨整齐共两行，两行铁轨一样长，只见一辆小车过，两行铁轨变一行。 （打一服饰）
店家讲信誉 （打一成语）
二流之人 （打一首都名）
公款吃喝从何查起 （五字称谓）
弯弯 （昆虫）
凌波仙子·白头格 （打一词曲牌名）
交上去三十，省下来十八 （节日纪念日）
挺胸凸肚颈儿长，耳朵长在脖子上，为把调子唱得准，扭着耳朵细商量。 （打一乐器）
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