吕艺生教授:“身在舞中,放眼世界”,他对任何新学科、新方法、新观点的出现都有着特别的敏感,并尽可能将其运用在自己的舞蹈理论研究中。
一、由全面转向全体
1.舞蹈专门人才的全面发展
早在1994年出版了吕艺生教授的《舞蹈教育学》一书,同时标志着这门学科的正式诞生。在该书中,吕教授特别强调了舞蹈专门人才的全面发展,而不是单向发展。他引用了马克思主义的全面发展学说,即人的智力与体力的全面发展,是人的脑力与体力的总体结合。
吕教授在他
案中冤案(董荫孤)
八洞天(笔练阁主人)
八段锦(佚名)
白牡丹(翁山柱砥、何梦梅)
百花野史(一笑主人)
北里志(孙棨)
北梦琐言(孙光宪)
禅真逸史(方汝浩)
常言道(落魄道人)
朝野佥载(张??)
三国演义(罗贯中 )
西游记(吴承恩)
水浒传(施耐庵)
红楼梦(曹雪芹)
聊斋志异(蒲松龄)
警世通言(冯梦龙)
醒世恒言(冯梦龙)
喻世明言(冯梦龙)
初刻拍案惊奇(凌濛初)
二刻拍案惊奇(凌濛初)
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一龙生九子,九子各不同
水仙花的传说
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张顺设计胜李逵 (诗经一句)
凤仪亭奉先入局 (打一首都名)
一把辛酸泪,写成红楼梦。 (打一成语)
共赏残月又几回 (打一字)
一棵树,高又高,周围四面挂尖刀。 (打一植物)
胸前长两棍,底部吊长尾。 (打一物品)
南北通信 (打鲁迅著作名一)
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